Le secteur éducatif est un secteur névralgique de la société qui doit s'arrimer à la mondialisation rendant certains processus d'apprentissage obsolètes et parfois non productifs. Certains acteurs pédagogiques, chefs d'établissements ou enseignants, demeurent rétifs à ces innovations indispensables à l'apprentissage d'un outil nouveau. Pourtant, aucun établissement scolaire ne peut se mettre volontairement en marge de cette révolution historique sans en payer le prix. Et cette révolution est le renversement de la vision d'une pédagogie qui n'intègre pas les nouvelles.