Inspiré par les réalités quotidiennes, le thème de l'éducation est absorbé sous une approche historique comme les survivances des traditions dans la formation des enfants. L'importance de la parole dans la pratique éducative est soulignée, les relations complexes entre acteurs et partenaires du système éducatif sont examinées, une place de choix est consacrée au rôle des jeux.