Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de maternelle et, plus largement, à tous ceux que la pédagogie intéresse. Grâce à la synthèse des recherches récentes et des derniers textes officiels, il offre une vue globale et réaliste de l'école maternelle, et propose — en respectant la liberté de choix de l'enseignant — des pratiques pédagogiques et évaluatives novatrices concernant les grands axes de travail, l'évaluation des enfants et l'organisation de leur vie quotidienne. Les jeunes enseignants, en particulier, y trouveront de nombreuses suggestions sur l'emploi du temps, les préparations et les activités, l'animation de la classe.