Véritable panorama des recherches sur l'acquisition, l'apprentissage et l'enseignement des langues illustrées par des exemples de différentes langues en situations de classe.

À l’heure où l’enseignement-apprentissage des langues est un enjeu crucial, ce manuel, rédigé par des spécialistes du domaine, permet la découverte du champ de recherche de l’acquisition de la langue seconde. Il offre un panorama actualisé des recherches sur l’acquisition, l’apprentissage et l’enseignement des langues, à travers des exemples de situations d’apprentissage de différentes langues, en milieu naturel et guidé.

Ce livre couvre la grande variété des thématiques du domaine :
• approches méthodologiques et linguistiques,
• acquisition des compétences linguistiques (syntaxe, lexique...) et communicationnelles (écrit/oral),
• l'apprenant (profils, motivation, stratégies d'apprentissage...),
• l'impact du milieu d'apprentissage.