Jerome Berryman est né en 1937 aux États-Unis. Sa vie et son œuvre sont peu connues en Europe francophone. Sa pédagogie religieuse prend en compte les dimensions biologique, psychologique, sociale et spirituelle de l’enfant (et de l’adulte). Fruit de cinquante années d’expérimentation pédagogique et de recherche scientifique, elle s’inscrit dans une théologie de l’enfance qui questionne : quelle est aujourd’hui la place de l’enfant dans la société et dans l’Église ? Comment pouvons-nous, enfants et adultes, grandir ensemble?