Ce manuel,
tout en couleur, traite
l’intégralité du programme de l’UE8 du DCG. Il prépare à l’épreuve correspondante.
Il s’organise en trois grandes parties qui suivent le découpage du référentiel :
Partie 1 : Le système d’information : description et analyse. Cette partie :
- permet d’analyser le rôle de l’information dans les organisations, de mettre en évidence l’organisation du système d’information et ses interactions avec son environnement organisationnel ;
- vise à repérer le rôle des différents acteurs et leurs responsabilités au sein du système d’information ;
- présente les connaissances nécessaires pour maîtriser son espace numérique de travail et comprendre le fonctionnement et l’organisation des réseaux informatiques et d’Internet ;
- montre comment le SI évolue et participe à la transformation numérique des organisations.
Partie 2 : Structuration et traitement de l’information dans les organisations. Cette partie :
- explique l’analyse et la modélisation des organisations sous forme de processus ;
- présente la démarche de conception des applications en s’appuyant sur la logique algorithmique ;
- fournit les bases pour comprendre les bases de données, de leur conception à leur exploitation à l’aide de requêtes ;
- apporte les éléments nécessaires à l’utilisation maîtrisée du tableur.
Partie 3 : Sécurité et fiabilité des SI à l’ère de la communication numérique. Cette partie :
- présente les aspects réglementaires sur l’utilisation des données et des logiciels ;
- traite des questions de sécurité, du point de vue matériel et logiciel ;
- permet d’analyser les différents formats d’échange de documents, de caractériser les procédures informatisées d’échange de données, de présenter les modalités de signature électronique et de certificat numérique.
Pour vous entraîner à l’épreuve d’examen :- Chaque partie est accompagnée d’exercices d’entraînement se rapportant à chacun des chapitres ainsi que des corrigés en fin d’ouvrage.
- Sur le site, des exercices complémentaires et un cas de synthèse conçu dans l’esprit de l’épreuve d’examen.