De plus en plus fréquemment mises en place, la supervision comme l’analyse de pratiques professionnelles permettent de réfléchir (seul ou en équipe) à sa manière d’exercer. Elles sont particulièrement utiles dans les situations difficiles, quand l’accompagnement semble « stagner » et que le professionnel a besoin d’idées nouvelles pour sortir de l’impasse. Dans un climat de confiance mutuelle, le supervisé fait part de ses questionnements et de ses doutes et un échange s’engage avec le superviseur. En supervision de groupe, tous les membres partagent leurs hypothèses et suggèrent des pistes de travail. Ce moment de mise en commun et de réflexion collective est souvent le lieu d’échanges féconds et aidants à chaque étape de l’accompagnement. • Quelles sont les conditions nécessaires pour une supervision efficace ? • Comment instaurer un cadre propice aux échanges ? • Comment s’y prendre dans les situations de tension ? • Comment conclure une séance ou un processus de la supervision ? Cet ouvrage répond à toutes ces questions et bien d’autres. Il présente les apports théoriques de la supervision systémique, les différents types de supervision existants : co-vision, intravision, autosupervision, supervision à distance, en groupe, individuelle. Illustré de nombreux cas cliniques, ce livre est un outil précieux aussi bien pour les superviseurs que pour les professionnels de la relation qui souhaitent s’engager dans la supervision ou l’analyse de pratiques.