Cet ouvrage interroge le rôle des recommandations entre pairs en ligne dans l’attractivité des universités et villes étudiantes françaises. Il repose sur l’analyse thématique d’un corpus Reddit ainsi que l’analyse de données quantitatives et qualitatives collectées auprès d’étudiants et d’acteurs institutionnels.
Confrontant l’expertise institutionnelle à l’expérience étudiante, l’analyse révèle un relatif désaveu des dispositifs de classements internationaux au profit de l’expertise expérientielle portée par les étudiants et anciens étudiants eux-mêmes.  
La démarche questionne également la place des médias spécialisés dans les enjeux de réputation et d’attractivité universitaire. Dans ce cadre, un intérêt particulier est porté au média l’Étudiant, auteur de plusieurs classements universitaires.