Organiser le travail pour qu'il soit formateur : quels dispositifs mettre en œuvre ?
Christian Darvogne, Didier Noyé
Editeur: Fenixx Réédition Numérique (Julhiet)
L'idée de se former en travaillant, n'est pas nouvelle, mais il est possible de choisir des modes de fonctionnement, qui cultivent particulièrement l'intelligence individuelle et collective.
En portant un nouveau regard sur l'organisation du travail, ce livre apporte une clarification utile sur le rôle formateur des situations de travail. Conçu comme un guide pratique, il apporte des réponses pragmatiques aux dirigeants et aux managers, qui veulent faire évoluer leur organisation et développer le management par les compétences.
Les auteurs proposent de nombreuses dispositions pour favoriser les apprentissages dans le cadre du travail :
- préparer les parcours de progression ;
- formaliser les bonnes pratiques ;
- organiser l'intégration des nouvelles personnes ;
- réaliser le retour d'expérience sur les projets ;
- comparer les modes de fonctionnement et les performances ;
- capitaliser le savoir d'une personne qui s'en va ;
- faire de chaque manager un coach ;
- utiliser les possibilités des nouvelles technologies ;
- etc.
Il s'agit de faire évoluer les modes d'organisation, afin que le travail, lui-même, génère des compétences.